El presente de la actividad científica e investigadora en España está lastrado por una maquinaria de gestión administrativa y de servicios inapropiada para los tiempos que corren. Tal telaraña burocrática se ha convertido en una…
Más allá de reconocer la relevancia de la investigación en la Universidad, en varias ocasiones he expresado mi firme convicción de que si no investiga, no es una universidad. Soy consciente de que un planteamiento…
El único recurso inagotable es la creatividad humana, y ésa es una buena razón para invertir en investigación e innovación (I+I). Además, hay pruebas de que existe una relación directa entre esta inversión y el…
La ciencia es algo demasiado importante como para dejarla únicamente en manos de los científicos. En las sociedades democráticas, el principio de autonomía de la ciencia es complementado con el de responsabilidad. Toda una serie…
El gasto público en enseñanza superior bajó en 2015 a niveles de 1995 en España. El Programa de Estabilidad 2017-2020 propone una reducción en términos reales de 4.200 millones de euros, que se sumarían a…
España tiene muchas tareas por delante y mucho trabajo por hacer, lo que exige un ejercicio de valentía, compromiso y consenso para afrontar los grandes retos de nuestra economía. Precisamente hace unas semanas se presentó…
En un reciente informe de la Confederación de Sociedades Científicas Españolas (COSCE) se resaltaba que las partidas presupuestarias destinadas por el ejecutivo a la investigación, a la innovación y a la educación muestran la falta…
A través de este artículo compartimos reflexiones sobre la ciencia y su relación con el mercado. No ofrecemos conclusiones claras, sino que se trata de un texto abierto, sujeto a discusión, a partir de las…
El fomento de las actividades de investigación, desarrollo e innovación tecnológica (i+D+i) es una constante en las políticas científicas y económicas de todos los Estados modernos. La I+D+i constituye un factor indispensable para el crecimiento…
El profesor Shucksmith afirmaba en un informe reciente que las universidades no tienen el monopolio de la producción de conocimiento. Las ONG de desarrollo (ONGD) no se especializan en investigación como las universidades. Sin embargo,…
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